商河县第二实验小学班主任育人能力案例展示
2024-03-13 10:11:09
为全面贯彻党的十九大及历次全会精神,落实立德树人,文化育人的根本任务,提升我校优秀班主任的专业化水平,探索新形势下班主任队伍建设的新途径,新方法,进一步发挥班主任的辐射指导作用,为青年班主任的工作搭建学习及交流平台,提升班主任群体德育水平,促进学生核心素养提升和全面发展。商河县第二实验小学“王玉凤名班主任工作室”开展了班主任育人能力案例展示活动。
浩瀚星空中一颗颗闪耀的小星星,不惧黑夜的笼罩,努力散发着热情耀眼的光芒。他们澄澈而渺小,多彩又缤纷,给漆黑的寰宇带来数不尽的美妙。而我,就像是被星群环绕的星体,我们彼此紧紧围绕,不断成长。
每个孩子都是独立的个体,都有着与众不同的闪光点。因此我秉承着“让每颗星都熠熠生辉”的教育目标,和“尊重、信任、理解”的育人理念,让每颗“星星”都能发出耀眼夺目、独一无二的光。班级里的大多数孩子淳朴可爱、善良天真、尊敬师长,学习积极性较高。但个别同学学习习惯和行为习惯较差,班级纪律和集体荣誉感有待加强。
在从事班主任的工作中,与其说我在教育孩子,不如说是我们共同成长,在我们的共同努力下,同学们都朝着更好、更优秀的方向进步着,在享受成果的同时,更享受与他们在一起进步的过程,学生成长的过程也见证着我的成长过程,我越来越体会到:爱是教育的真谛,对学生的理解、尊重、热爱是教育必不可少的条件。这漫长的教育道路上我始终满怀信心、爱心、耐心,抓住每一个教育契机,发现他们的点滴进步,并抓住教育的机会去引导他们,教育他们。我相信,在我们的共同努力下,孩子们会越来越好,每一位学生将来都能成为不可多得的可塑之才。