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凝聚“四股劲” 促学校科学发展

——广西理工学校召开深入学习实践科学发展观专题报告会

(通讯员:潘臻荣、杨明霞)

 

“现在,我们教职工缺的是“四股劲”:一是只争朝夕的拼劲,二是奋发有为的干劲,三是锲而不舍的韧劲,四敢为人先的闯劲。只有把这“四股劲”全用在迎评工作上、用在招生就业工作上、用在教学科研上、用在学校的各项工作上,学校必将实现更好的发展。”广西理工学校校长梁辉对全校教职员工学习实践科学发展观,促进学校又好又快发展提出了具体要求

 

47下午,在广西理工学校风华大礼堂内召开了深入学习实践科学发展观专题报告会,校长梁辉作了一场题为《落实科学发展观 加快学校发展――我校学习实践科学发展观的思考和做法》的专题报告。

 

梁辉校长首先阐述了深入开展学习实践科学发展观的重要意义。他指出,党的十七大决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动,这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。他要求,全体教职工要把这次学习实践活动作为总结过去、谋划未来,解决突出问题、完善体制机制的极好契机,进一步推动我校职业教育又好又快发展。

 

他指出,根据科学发展观的要求,就学校具体实际,学校落实科学发展观的具体要求一是树立科学发的展观,坚持发展不动摇。发展是学校的第一要务,只有发展了学校的综合实力和办学条件才能不断增强和完善。二是全面落实科学发展观,打造职教强校品牌。学校的发展必须要有明确的发展战略和正确的目标定位。“用五年时间做大、用三年时间做强、用两年时间做优、再用两年时间做精 ”是学校的发展战略。从2009年开始,学校工作重心战略转移到“做强”学校。他强调,要达到这个目标,学校要加强领导班子及中层干部队伍建设;协调平衡“规模、质量和效益”三者关系;继续外延扩展必须与内涵强化相结合;坚持教学与科研并重,以科研促进教学;更加注重软环境建设,着力提高管理水平;以人为本,积极推进师资队伍建设和人事制度改革。

 

梁辉校长还就当前迎评、国家级和区级示范性中专、招生就业等主要工作提出了具体要求。他要求,全体教职员工要以促进各项工作开展,做好本职工作为学习科学发展观的落脚点,转变观念,加强学习,认真思考学校如何向前发展的问题,着力引领学校规范办学,提高教学质量,提升办学水平,以扎实高效的工作作风来推动学校健康发展,平稳发展,科学发展和跨越发展。

 

会上,校党委书记农荣也就学习实践科学发展观对教职工提出了要求和补充。学校副校长陈黔、卢泽贤、刘良军、莫坚义,副书记李一峰在主席台就坐,学校办公室主任杨明霞主持会议。

 

整个报告会严肃、隆重,全体教职员工屏气凝神地听取报告,认真地记录报告要点。这场专题报告会帮助教职工认清了当前形势,理清了发展思路,增强了发展信心,凝聚了发展干劲。教职工纷纷表示,今后将更加努力地工作,不断学习,以科学发展观武装头脑,积极探索,为学校的科学发展、和谐发展贡献力量。