为了增进我系学生之间的感情,让学生对学校及班级更有归属感,同时也提高学生的集体主义荣誉感,增强班级凝聚力、向心力,经济贸易系经研究决定,于9月1日、9月2日举行经济贸易系 “携手同行”破冰竞技活动,主要包括班级15人拔河、班级10人“背夹球”接力比赛。
班级拔河比赛
班级背夹球比赛
相信经过两天“破冰”活动后,我系2017级的同学们对学校、系部、班级的陌生感和距离感被“打破”,取而代之的是听到“理工”“经贸” 这些词的时候会出现的亲切感和骄傲感,对于班级更有归属感。
为了增进我系学生之间的感情,让学生对学校及班级更有归属感,同时也提高学生的集体主义荣誉感,增强班级凝聚力、向心力,经济贸易系经研究决定,于9月1日、9月2日举行经济贸易系 “携手同行”破冰竞技活动,主要包括班级15人拔河、班级10人“背夹球”接力比赛。
班级拔河比赛
班级背夹球比赛
相信经过两天“破冰”活动后,我系2017级的同学们对学校、系部、班级的陌生感和距离感被“打破”,取而代之的是听到“理工”“经贸” 这些词的时候会出现的亲切感和骄傲感,对于班级更有归属感。