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测“十四五”中职生,绘“新时代”新梦想——竞彩足球“五级赛制育人”纪实

撰稿:钱勇

 在广西理工职业技术学校风华运动场内,每天还活跃着这么一群人,那就是代表广西参加2022年全国职业院校技能大赛工程测量项目参赛选手。他们是来自2020级装配式建筑施工专业的蓝朕赐、建筑工程施工专业的何全明、梁仕通、周家欢。4位参赛选手在系主任何国林等老师的指导下顶着烈日艰苦训练,其技能娴熟程度已不亚于老师。

“五级”赛制育人模式成效显著

 我校历来重视学生职业技能培养,校领导高度重视技能比赛,每年在全区、全国职业院校技能比赛中取得优异成绩,学校已连续13年获广西金牌数、奖牌数、参赛人数“三第一”。工程测量项目在2022年广西职业院校技能大赛中包揽了全部一等奖,是历年来参赛成绩最好、获奖数量最多的一次。


工程测量项目国赛二等奖获奖选手合影

 参赛选手蓝朕赐说:“刚入校的时候选择装配式建筑施工专业主要是源于个人喜欢才选择的,知道这个专业是以后建筑行业的发展方向,所以会一直坚持学好这个专业”。在2021年的时候学校工程测量项目参加选手团队获国家级二等奖、自治区级一等奖,希望今年能取得国家级一等奖的优异成绩。


工程测量项目区赛一等奖获奖选手合影

 竞彩足球主任何国林对记者说:“学校的五级赛制育人模式,给学生提供了很好的技能培养环境,学生的职业技能不断增强”。针对每年一度的职业院校技能比赛,竞彩足球积极行动,提前部署,汲取往年技能大赛经验,有针对性地制定区赛、国赛备赛指导方案,强化技能操作训练,增强备赛学生的临场应变能力,选拔专业技能水平高、经验丰富、责任心强的专业指导教师团队对备赛学生以高标准、严要求的指导,确保训练效果。

 

工程测量项目学生训练


工程测量项目学生训练

理实一体推进实践教学体系改革

 何国林主任称,广西理工职业技术学校作为国家中等职业教育改革发展示范性学校、广西五星级学校,有责任有义务在教育教学改革等方面率先探索,做好全区乃至全国职业教育教学改革的示范引领作用。学校联合广西建工集团第五建筑工程有限公司等21家大型企业,构建理实一体,基于“培养目标、内容体系、手段体系、保障体系、评价体系”的分层递进实践教学体系,将课程内容融入职业标准和世赛、国赛标准,按照职业能力和岗位要求,采取分层递进的方式,对学生的年级、课程内容、职业能力进行分层分模块培养。以工程项目为教学切入口,把建筑标准、规范、技术融入教学过程,让学生在“真刀真枪”的教学情景中开展多工种交织、多岗位配合训练。通过理实一体、分层递进培养,有效提高学生职业能力,推进实践教学体系改革。 

校企协同搭建“共享工地”平台

 在竞彩足球,拥有最独特的实训场所——学校联合世界500强企业碧桂园集团等21家建筑行业大型企业合资共建的校内外“共享工地”,在校内外共同打造集教学、培训、鉴定、大赛为一体的“共享工地”实践教学平台。校企共建共享工地、共享项目化课程、共享校企文化、共享校企人才资源、共享共创共研成果,实现校内生产性模拟实践教学与企业生产实践教学相互共享贯通,有效解决学校产教融合不深入、实训基地建设滞后和设备脱节等问题,通过基地共享,形成校企协同育人共同体,实现资源优势互补、互利互惠,成为职业学校产教融合的新典范。


昌桂源教学工地


昌桂源建筑技术教学工地

 土木建筑类人才需求量大,是学校的重点优势专业,学生就业对口率95%以上,就业薪酬8000元以上,2021年先后获装配式建筑施工专业国家级职业教育教师教学创新团队、建筑技术国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地立项建设,成为西部地区唯一同时获此两项殊荣的中职学校。