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充电蓄能启新程:我校举办全体教师政治业务素质提升培训

撰稿:李如岚、陆新健  摄影:韦洪涛

 8月24至26日,我校在风华礼堂组织开展了2022年度教职工政治业务素质提升培训。培训采取线上线下相结合的方式,邀请了多位区内外职业教育名师大咖及校内专家,为全体教职工开讲了系列讲座。校长杨山,党委书记农荣,副校长李一峰、廖庆智,党委副书记、纪委书记李全力出席。

我校2022年教职工政治业务素质提升培训开班

 培训会上,校长杨山作《新形势下意识形态工作的重点》专题讲座。他围绕习近平总书记足球比分直播:意识形态工作的重要论述和当前我国意识形态工作面临的形式任务、突出重视和加强意识形态建设的背景,结合学校实际,从“何为意识形态、‘谁来抓’意识形态、‘怎么抓意识形态’”三个方面出发,分析了当前意识形态领域面临的问题和挑战,提出了加强基层党组织、党员领导干部、教育阵地管理三个政治责任的压实,明确了强化政治武装、加强队伍建设、弘扬文明新风等八个方面要求,深入地解读了意识形态这项极其重要的工作。

杨山校长作《新形势下意识形态工作的重点》专题讲座

 学校党委书记农荣作《奋进新征程 推进理工高质量发展》专题讲座。通过对职业教育发展新格局的展望、《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》重点项目及热点分析、“新职教法”的亮点介绍,农荣书记将视角从国家职业教育政策出台的背景、意义,引入到职业教育及学校当前工作的重心,讲座以学习贯彻习近平总书记对教育工作的重要指示精神为出发点,以推进学校高质量发展为落脚点,为全体教师阐述了学校高质量发展重点工作。

农荣书记作《奋进新征程 推进理工高质量发展》专题讲座

 学校副校长李一峰以《做一个“德才兼备”有灵魂有温度的班主任》为题开展培训。讲座上,他阐述了“教育是什么”、“学校是什么”、“班级是什么”、“班主任是什么”,强调班主任在学生成长上的关键作用,并要求全体教师树立事业心、平常心、责任心,强化安全意识、成长意识,坚持“立德树人,教书育人”方针,助力学生成人成长成才。

李一峰副校长作《做一个“德才兼备”有灵魂有温度的班主任》专题讲座

 中国-东盟职业教育研究中心常务副主任兼秘书长,广西职业教育发展研究中心常务副主任,南宁师范大学职业技术教育学院院长王屹教授为我们详细解读了新《中华人民共和国职业教育法》。讲座围绕新《中华人民共和国职业教育法》的修订背景、思路内容、具体条款、意义与落实,主题突出、脉络清晰、内容丰富、联系实际,给学校全体教师上了一堂精彩的解析课。通过专题讲座,学校全体师生对新修订的《中华人民共和国职业教育法》的重要意义和价值有了更为系统和深刻的认识。

王屹教授作《新<职业教育法>的解读》专题讲座

 全国外经贸职业教育教学指导委员会委员,全国“鲁班工坊”建设联盟专家库首批专家,教育部中外人文交流中心中外人文交流试验区指导专家,职业技术教育学博士吕红教授作《中等职业教育优质学校建设》的专题讲座。她结合《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》的背景与内涵、项目与管理、推进与策略、落实与实施四大方面,重点将国内中等职业教育优质学校建设思路、经验与我校实际相结合,通过把脉问诊,为学校提质培优工作进行了全面指导。

吕红教授通过线上方式开讲《中等职业教育优质学校建设》专题讲座

 南宁师范大学职业技术教育学院副院长,广西职业教育发展研究中心副主任唐锡海教授作《提高中职教改课题申报质量》专题讲座,他从选好题、撰写好的申报书、教改项目的研究能力三个方面介绍了教改课题的申报要求以及申报的技巧方法,并重点解读了项目选题来源、项目名称设计、研究的内容及方法设计等注意事项,整场讲座内容丰富、系统、详实,具有较强的理论性和现实指导意义。

唐锡海教授作《提高中职教改课题申报质量》专题讲座

 广西职业技术学院教授,广西高等教育学会职业院校信息化教学专业委员会副秘书长、全国职业院校技能大赛评委敖茂尧作《教学能力比赛优秀作品及常见问题解析》专题讲座。讲座过程中,敖茂尧教授分享了自身教学能力比赛的指导经历,并对真实的参赛案例进行了详细讲解。教师们获得诸多启发,参赛愿望明显增强。

敖茂尧教授作《教学能力比赛优秀作品及常见问题解析》专题讲座

 培训期间,学生科科长黄金章、学生科副科长方第名和信息中心苏永康老师分别就班主任队伍专业化建设、学生资助工作和信息技术在班级管理中的运用等方面对教师们作了全面培训。

学生科科长黄金章解读班主任队伍专业化建设

学生科副科长方第名讲解学生资助工作

信息中心苏永康老师讲授信息技术在班级管理中的运用

 为期三天的培训内容涵盖了政治素质、师德师风、教改科研、信息化水平提升、队伍建设、学校增值赋能等丰富内容,让广大教师感受深刻、收获颇丰,也为新学期教育教学工作提供了根本遵循。我校也将继续保持领头羊的态势,抢抓机遇,树立科学的职业教育发展理念,积极构建新时期职业教育体系,构建灵活多样的育人模式,为创建优质学校以高质量发展的优异成绩迎接党的二十大胜利召开。