艺术系党支部积极开展“忆清明 缅英烈 思奋进”爱国主义实践教育活动
（通讯员：廖菁 摄影：明日社）
为推动非遗技艺传承与创新，将非遗技艺对接专业、嵌入专业教学，实现与职业教育的有机结合，使非遗技艺创新型人才培养转向专门化、系统化，10月18日上午，中国织锦工艺大师、非遗文化传承人谭湘光一行到我校就联合办学、非遗人才培养、实训室建设等方面开展考察调研。学校副校长陈良等领导陪同考察。
座谈会现场
陈良副校长发表专题讲话
座谈会上，陈良副校长对谭湘光一行的到来表示热烈欢迎。他指出，一直以来，学校不忘初心，因地制宜，扎根少数民族地区，深入挖掘广西非遗技艺瑰宝，汲取民族文化营养和精髓，形成学校独具特色的“双链融通、四能六进”非遗技艺创新型人才培养模式。我校有先天性的优势条件研究和传承壮锦艺术，他希望双方以此合作为契机，进一步凝聚共识，加强合作，充分利用双方的优势资源，发挥专业领域的研究和实践探索作用，打造好艺术专业发展平台。同时，希望谭湘光大师继续将广西非物质文化遗产壮锦织锦技艺送进校园、送进课堂，释放非遗技艺的魅力，共同培养非遗技艺创新型人才，增进民族文化认同和师生对优秀传统文化的了解。
谭湘光大师发表专题讲话
谭湘光介绍，民族织锦技艺只有通过不断在创新中求生存求发展，才能真正的得到传承和发扬。推动传统壮锦编织工艺走进校园，就是在为壮锦行业中注入新鲜血液，促进壮锦与现代信息技术、产品开发、人才培养等相结合。她表示，非常重视与我校的合作，愿意为学校相关专业的人才培养提供实践、考察、交流的平台。
随后，陈良副校长陪同谭湘光一行人参观了大师工作室，并对文化建设、实训室建设等方面提出了可行性建议。
陈良副校长陪同谭湘光一行人参观大师工作室
最后，谭湘光为我校服装专业师生代表作主题为《壮锦课堂》的专题讲座，详细介绍了壮锦的历史及壮锦的传承创新发展情况并现场为学生演示壮锦工艺品制作。
谭湘光作主题为《壮锦课堂》的专题讲座
《壮锦课堂》上壮锦展示
谭湘光课后与师生合影
一直以来，学校通过“非遗项目融入专业、非遗工艺融入课程、非遗案例融入教材、非遗大师融入课堂、学校师生融入企业”的方式，设计人才培养从非遗基础技能、文化基础认知、非遗专项技能、非遗综合技能、作品（工艺）创新、营销推广传播六个层次递进，实现非遗技艺人才培养满足新时代发展需求。
学校构建以“国家教学名师陈良+国家非遗大师谭湘光”为代表的“理技融合，双国师引领”的双师培养模式，将高水平教师与高技艺非遗传承人、企业工匠联合，补足师资短板，推动师资队伍高质量发展，并通过共同制定人才培养方案、共同授课、协作实训，实现人才共培共育，提升人才培养质量，使广大师生在教与学中成为非遗技艺传承的宣传者、实践者、受益者。
