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我校参加国家教学创新团队及专业领域课题中期检查答辩会

12月21—23日，由教育部组织的国家级职业教育教师教学创新团队建设及专业领域课题中期检查答辩会在浙江建设职业技术学院举行。我校副校长、国家级职业教育教师教学创新团队负责人陈良教授带队参加，团队建设成果及专业领域课题研究成果得到了专家的高度评价。

陈良教授带队参加答辩会

陈良副校长作国家级职业教育教师教学创新团队建设中期汇报

陈良副校长作国家级职业教育教师教学创新团队专业领域课题中期汇报

团队负责人陈良副校长接受专家的提问并答辩

陈良副校长就国家级职业教育教师教学创新团队建设目标、内涵等方面，进行了全面详尽的汇报。他着重阐述了学校管理、协作共同体建设、教学改革与创新等方面的内容，并就建设成效、特色创新及成果推广等方面进行了深入探讨。同时，他明确指出专业领域课题研究是推动国家创新团队建设的重要手段，并详细介绍了《装配式建筑施工专业群信息技术与教育教学融合创新研究》这一国家级课题的实践情况。经过两年的深入研究，该课题成功厘清了信息技术与教育教学融合存在的问题，并提出了切实可行的解决方案，取得了一系列丰硕的研究成果。未来，我们将继续以此为基础，不断深化教学改革与创新，为国家职业教育事业的发展做出更大的贡献。
我校于2021年8月正式启动装配式建筑施工国家级职业教育教师教学创新团队建设项目。经过两年的扎实工作，现已取得一系列显著成果。团队教师主持获国家级教学成果奖2项、获国家级虚拟仿真实训基地立项建设、获国家级职业教育在线精品课程1门、获国家级职业教育“十四五”规划教材2本；团队教师获全国青年岗位能手标兵1人；参加教学能力比赛获国家级二等奖、三等奖5项；参加教师技能比赛获国家级三等奖1项；指导学生参加技能比赛获国家级一等奖3项、二等奖4项、三等奖1项，展现了学校在职业教育领域的卓越实力。展望未来，学校将以国家级职业教育教师教学创新团队建设为契机，全面加强“双师型”教师队伍建设，深化模块化教学改革，不断提升人才培养质量，将该团队打造成全国一流、具有国际影响力的职业教育教学创新典范，为新时代职业教育高质量发展注入强大动力。